Autonomía docente o académica: implica que pueden por si misma nombrar y remover el personal docente y académico, por medio de los procedimientos y requisitos que ellas mismas señalen; seleccionar a sus alumnos, mediante las pruebas y condiciones necesarias; elaborar y aprobar sus planes y programas de estudios y de …
¿Qué significa la autonomía universitaria?
El principio de autonomía universitaria sostiene que la universidad debe ser autónoma y auto-gobernada, y que debe elegir sus propias autoridades sin injerencia del poder político, decidiendo sus propios estatutos y programas de estudio.
¿Cómo surge la autonomía universitaria en Nicaragua?
En Nicaragua se materializó cuarenta años después, específicamente el 25 de marzo de 1958, cuando el presidente de la República Sr. Luis Somoza, decretó la ley de Autonomía Universitaria en respuesta a las perseverantes gestiones del Dr. Mariano Fiallos Gil, “Padre de la Autonomía Universitaria” en nuestro país.
¿Qué importancia tiene la autonomía universitaria?
La autonomía universitaria tiene por objetivo garantizar la universalidad del conocimiento y del pensamiento, para contribuir al proceso de transformación de la sociedad. La autonomía debe integrar y trascender la realidad sistémica para crear conocimiento y trasformar su contexto multidimensional.
¿Cuándo y dónde se dio la autonomía universitaria?
El presidente de la República Emilio Portes Gil decretó en 1929 la autonomía de la Universidad Nacional de México.
¿Cómo se aplica la autonomía universitaria?
“La autonomía universitaria se refleja en las siguientes libertades de la institución: elaborar sus propios estatutos, definir su régimen interno, estatuír los mecanismos referentes a la elección, designación y período de sus directivos y administradores, señalar las reglas sobre selección y nominación de profesores, …
¿Cómo se da la autonomía?
La autonomía tiene su origen en dos vocablos griegos: auto que significa “mismo” y nomo “ley”, es decir, la capacidad de los orga- nismos para darse su propia ley, su propio mando. La autonomía es una forma de división de poder, pero no significa soberanía.
¿Qué dice el artículo 125 de la Constitución Politica de Nicaragua?
Artículo 125.
Estarán exentos de toda clase de impuestos y contribuciones fiscales, regionales y municipales. Sus bienes y rentas no podrán ser objeto de intervención, expropiación ni embargo, excepto cuando la obligación que se haga valer tenga su origen en contratos civiles, mercantiles o laborales.
¿Que generó la lucha del 6% constitucional en Nicaragua?
La lucha por el 6% se constituyó en una victoria jurídica, moral y política de las Universidades, pues fe reconocido en la sentencia de la Corte Suprema el derecho constitucional de las Universidades a la autonomía económica y financiera, y en la interpretación auténtica de la Ley realizada el 18 de agosto de los …
¿Qué pasó en 1888 en Nicaragua?
El Reino Unido, apoyada por Austria, que actuaba como árbitro, declaró en 1888 que Nicaragua no podía mantener fuerzas policiales ni militares en el territorio de la Mosquitia. En 1894 Nicaragua entra en una corta guerra contra Honduras y en el marco de este conflicto desplaza tropas a Bluefields.
¿Quién creó la autonomía universitaria?
Fue creada con autonomía el 5 de octubre de 1917 por el gobernador del estado, Pascual Ortiz Rubio. Su autonomía es anterior a la de Córdoba, Argentina que se formalizó en 1918.
¿Qué implica la autonomía?
La autonomía es un concepto de la filosofía y la psicología evolutiva que expresa la capacidad para darse normas a uno mismo sin influencia de presiones externas o internas. Se opone a heteronomía. Autonomía se refiere a la regulación de la conducta por normas que surgen del propio individuo.
¿Qué decreto autoriza autonomía universitaria?
Conquista de la Autonomía Universitaria
La Universidad conquistó la Autonomía el 15 de octubre de 1957 en virtud del Decreto N° 170 emitido por la Junta Militar del Gobierno, constituida por los señores Héctor Caraccioli y Roberto Gálvez Barnes.
¿Qué presidente otorgó la autonomía a la Universidad?
El 27 de mayo en una marcha que congregó a más de 15 mil alumnos, le hicieron saber al presidente Portes Gil sus demandas, donde se mencionó la Autonomía Universitaria como un anhelo estudiantil. Es así como el 29 de mayo, el presidente Portes Gil concedió la autonomía universitaria.
¿Qué es una institución autónoma?
Se refiere a aquellas casas de estudios que están facultadas mediante una ley, o tras concluir un periodo de supervisión del Mineduc para otorgar títulos y grados; desarrollando sus funciones según lo establecido en sus estatutos, y contando con autonomía académica, económica y administrativa (Más información: Consejo …
¿Cuál es el objetivo de la Ley de Universidades?
Esta Ley tiene por objeto desarrollar los principios, valores, fines y procesos fundamentales de la educación universitaria y regular la organización, estructura, gestión y funcionamiento del Subsistema de Educación Universitaria, como parte integrante del Sistema Educativo de la República Bolivariana de Venezuela, …
¿Qué es la autonomía y la independencia?
Según Edgard Deci, un reconocido investigador de la motivación humana, la independencia significa “hacer las cosas por ti mismo sin depender de los demás”. En cambio, autonomía es “la capacidad de actuar libremente y de elegir nuestras opciones”.
¿Qué es autonomía 5 ejemplos?
Ejemplos de conductas autónomas
Decidir romper con una pareja pese a que los padres de uno le piden que la continúe. Consumir alguna sustancia que es nociva para el cuerpo, pese a que todos le dicen que no lo haga. Decidir las preferencias políticas individuales. Escuchar una clase de música u otra.
¿Qué es la autonomía y un ejemplo?
Qué es Autonomía:
Mientras que antónimos son dependencia y subordinación. Así, la autonomía de una persona es la capacidad o condición de desarrollar tareas de una manera independiente. Por ejemplo: “En mi nuevo trabajo ya me han dado cierta autonomía”.
¿Cuál es el valor de la autonomía?
La autonomía como capacidad se refiere al conjunto de habilidades que cada persona tiene para hacer sus propias elecciones, tomar sus decisiones y responsabilizarse de las consecuencias de las mismas.
¿Qué es la ley 648 en Nicaragua?
Artículo 1 Es objeto de la presente Ley promover la igualdad y equidad en el goce de los derechos humanos, civiles, políticos, económicos, sociales y culturales entre mujeres y hombres; establecer los principios generales que fundamenten políticas públicas dirigidas a garantizar el ejercicio efectivo en la igualdad …
¿Qué dice el artículo 34 de la Constitución Política de Nicaragua?
Artículo 34.
Nadie puede ser sustraído de su juez competente ni l evado a jurisdicción de excepción. 3) A ser sometido al juicio por jurados en los casos determinados por la ley. Se establece la acción de revisión.
¿Qué dice el artículo 27 de la Constitución Política de Nicaragua?
Todas las personas son iguales ante la ley y tienen derecho a igual protección. No habrá discriminación por motivos de nacimiento, nacionalidad, credo político, raza, sexo, idioma, religión, opinión, origen, posición económica o condición social.
¿Cuáles fueron los héroes y mártires en la lucha del 6?
Los jóvenes como Jerónimo Urbina, Porfirio Ramos y Roberto González ofrendaron sus vida por estos ideales, hoy obligan a que los jóvenes a que también asuman el compromiso de cambiar el olor a pólvora, de balas homicidas por tiempos de paz, de unidad, de fraternidad y de tiempos de aprender para emprender.
¿Cuándo se creó Nicaragua?
Funciona con nueve Facultades y un Instituto Politécnico de la Salud, distribuidos en tres recintos universitarios en la ciudad de Managua: Rubén Darío -sede central de la UNAN-Managua-, Carlos Fonseca Amador y Ricardo Morales Avilés, además cuenta con cuatro sedes universitarias regionales ubicadas en las ciudades de …
¿Cómo se llamaba antes Nicaragua?
Durante la segunda mitad de este siglo, el territorio de la Mosquitia o costa de los Mosquitos pasó a ser considerada colonia inglesa hasta 1860, en el Tratado de Managua, reconoció la soberanía de Nicaragua, constituyendo la Reserva Mosquitia.
¿Cómo se llamaba Nicaragua antes de la Independencia?
En 1803, por intermedio de la Real Orden del 20 de noviembre, el rey de España, Carlos IV, ordenó segregar de la antigua Capitanía General de Guatemala, la costa de Mosquitos como las islas de San Andrés y agregarlas al Virreinato de Nueva Granada.
¿Qué significa el nombre de Nicaragua?
Nicaragua viene del náhuatl (nic-anahuac). Significa “hasta aquí llegó el Anáhuac” o “hasta aquí llegaron los náhuas”. Otra versión es que significa “tierra rodeada de agua”. En realidad el nombre indígena de la mar dulce es Cocibilca, no (Coabolco o Ayagualo) y que la Larousse no es confiable en este aspecto.
¿Cuántos tipos de autonomía hay y cuáles son?
Es en este marco, que la Constitución reconoce cuatro tipos de autonomía: departamental, regional, municipal e indígena originario campesina.
¿Cuáles son los derechos de la autonomía?
La autonomía personal, entendida ésta al derecho que cada individuo tiene en la toma de decisiones en cada momento de su cotidianidad. La persona es consciente de lo que puede ser correcto o de lo que no lo es y tal como se decía al principio debe por lo tanto asumir las consecuencias de lo que ha decidido.
¿Cómo ejerzo mi autonomía profesional?
Para desarrollar autonomía, puede serle útil seguir las siguientes sugerencias:
- No se comprometa por adelantado.
- Cuando realice visitas, planifique la hora de llegada y de despedida con anticipación.
- No responda a odas las llamadas de manera inmediata.
¿Cuáles son los principios de la educación superior?
Son principios fundamentales y gozan de la protección estatal: La libertad de investigación, de aprendizaje, de cátedra y de organización. Artículo 5. – La docencia, la investigación y la extensión son elementos esenciales y concurrentes en el proceso educativo del nivel superior.
¿Cuál es la función de la educación superior?
Su principal Misión es procurar la excelencia académica y el desarrollo de la investigación y extensión universitaria.
¿Cuáles son las normas de la educación superior?
– Las Normas Académicas de la Educación Superior constituyen el instrumento que regula el desarrollo de la actividad académica de este Nivel de la educación nacional, bajo una concepción dinámica de los procesos formativos. Art.
¿Qué características tienen las universidades autónomas?
La autonomía es la facultad que poseen las universidades para autogobernarse, tener sus propias normas en el marco de su ley orgánica, designar a sus autoridades, determinar sus planes y programas dentro de los principios de libertad de cátedra, investigación y para administrar libremente su patrimonio.
¿Cuándo se creó la autonomía?
Y llegó el día: El 10 de julio de 1929 el presidente Emilio Portes Gil promulgó la Ley Orgánica de la Universidad Nacional de México, Autónoma, la cual se publicó el 22 de julio en el Diario Oficial de la Federación y entró en vigor el día 26.
¿Qué se celebra el 8 y 9 de junio?
Los días 8 y 9 de junio se conmemora en Colombia el “Día del Estudiante Caído” Esta recordación se enmarca en protestas estudiantiles, asambleas en las universidades y actos culturales en honor a los jóvenes muertos que ha dejado la violencia vivida a lo largo de la historia nacional.
¿Que se establece en la ley 30 de 1992?
ARTÍCULO 1o. La Educación Superior es un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral, se realiza con posterioridad a la educación media o secundaria y tiene por objeto el pleno desarrollo de los alumnos y su formación académica o profesional.
¿Qué tipo de organización es una universidad pública?
Una universidad pública es una universidad cuya financiación corre a cargo principalmente de un Gobierno, bien nacional o de alguna entidad subnacional, a diferencia de las universidades privadas.
¿Qué responsabilidad en materia educativa debe conservar un Estado democrático?
– El Estado tendrá la responsabilidad de asegurar a toda la población del país el acceso a la educación y crear las condiciones de una real igualdad de oportunidades. El sistema educativo nacional será financiado básicamente con recursos del Presupuesto General de la Nación.
¿Cuándo fue creada la Ley de Universidades?
La Ley de Universidades fue promulgada por la Junta de Gobierno en 1958, presidida por el Dr.
¿Qué son Universidades autónomas y experimentales?
Las universidades nacionales autónomas se rigen por la Ley de Universidades y las experimentales de carácter nacional funcionan mediante un régimen de excepción que la propia ley autoriza. Este régimen se aplica, según los reglamentos de cada una de estas universidades.
¿Qué dice el artículo 109 de la Ley Orgánica de Educación?
Este Artículo dice lo siguiente: La asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un grado, área, asignatura o similar, según el caso, será del setenta y cinco por ciento (75%).
¿Cómo se desarrolla la autonomía en los adolescentes?
En la tendencia que los adolescentes tienen a la independencia y autonomía influyen especialmente tres factores: el descubrimiento y exaltación de sí y el deseo de autorrealización de esta edad / La tendencia a la emancipación de los padres /La orientación hacia los compañeros.
¿Cómo lograr autonomía e independencia?
Respecto a la VIDA EN SOCIEDAD Y EN EL HOGAR, podemos trabajar:
- Saludar gente conocida.
- Pedir por favor y gracias.
- Respetar turnos en juegos.
- Pedir prestado.
- Escuchar.
- Conocer y evitar peligros (enchufes, productos tóxicos, entre otros)
- Ordenar sus juguetes y su cuarto.
- Ayudar a poner la mesa.
¿Cómo favorecer el desarrollo de la autonomía en personas con discapacidad?
Algunas acciones básicas como acostarse, levantarse o asearse son importantes para desarrollar la independencia de una persona con discapacidad y forman parte de su intimidad, por lo que las personas se sienten cómodas y útiles realizándolas.
¿Cómo surge el Programa Nacional Universidad en el campo?
UNICAM nace en el 2009 y se oficializa el 11 de febrero de 2012 en el marco del Proyecto ALFA III, financiado por el Programa de Formación Superior Agropecuario para Jóvenes Rurales, periodo 2011-2013, a fin de fortalecer la cooperación entre instituciones de educación superior de la Unión Europea y América Latina.
¿Cuáles son los hechos históricos de Nicaragua?
Texte intégral
- 1821 Independencia de la corona española (septiembre).
- 1838 Proclamación de la República.
- 1854 Gobierno de Fruto Chamorro, conservador de Granada.
- 1855 Sucesión de J.
- 1856 El mercenario estadounidense William Walker se proclama Presidente de Nicaragua (julio).
- 1857 Expulsión de Walker (abril).
¿Qué establece la Ley General de Educación en Nicaragua?
Tiene por objeto establecer los Lineamientos Generales de la Educación y del Sistema Educativo Nacional, las atribuciones y obligaciones del Estado, los derechos y responsabilidades de las Personas y la Sociedad en su función educadora.
¿Quién fue San Rafael Agustín Ayesta?
El 4 de julio de 1809, tras de haber desempeñado la rectoría del Seminario durante veintidós años consecutivos, muere el presbítero Rafael Agustín Ayesta, verdadero gestor de la Universidad quien, sin embargo, no pudo otorgamiento de los grados mayores.