Qué valores debe tener un aspirante a representante de los estudiantes al Consejo Directivo?

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amor, paz, responsabilidad, √©tica, altruismo, razonamiento, conciencia, autonom√≠a, motivaci√≥n y otros. Que sea una persona id√≥nea, responsable y capaz de liderar procesos de cambio entre sus compa√Īeros.

¬ŅQu√© cualidades debe tener el representante de los estudiantes?

5 cualidades necesarias para ser un líder educativo exitoso

  1. Liderazgo. El liderazgo es una de las habilidades más importantes en el trabajo del directivo escolar debido a las responsabilidades que éste debe asumir.
  2. Comunicación efectiva.
  3. Generación de compromiso.
  4. Interacción social.
  5. Persuasión.

¬ŅQu√© se necesita para ser representante de los estudiantes en el Consejo de Facultad?

ART√ćCULO 3: Quienes aspiren a ser representante estudiantil ante el Consejo de Facultad, debe, en la fecha de la elecci√≥n, ser estudiante de la Universidad con matr√≠cula vigente en por lo menos doce cr√©ditos de su programa; haber cursado y aprobado m√°s del cuarenta por ciento de los cr√©ditos de su plan de estudios, con …

¬ŅQu√© valores tiene el gobierno escolar?

El gobierno escolar como instancia de participaci√≥n pol√≠tica y democr√°tica; promueve la dignidad de las personas, el sentido democr√°tico, el pluralismo, la libertad, el respeto mutuo, la responsabilidad social, el di√°logo, la tolerancia, la actitud cr√≠tica y propositiva para conformar una sociedad abierta y gestora de …

¬ŅCu√°l es la funci√≥n m√°s importante del consejo estudiantil?

El consejo estudiantil ayuda a compartir las ideas, intereses y preocupaciones del alumnado con profesores y autoridades de la institución.

¬ŅQu√© se debe hacer para llegar a ser un gran l√≠der en la escuela?

Por lo tanto un buen l√≠der escolar debe reunir una serie de caracter√≠sticas para tener un buen desempe√Īo y logra mantener motivados a todos los actores de su grupo de trabajo: Crear las condiciones para un buen ambiente de trabajo. Fomentar la colaboraci√≥n entre los equipos de trabajo. Fomentar la participaci√≥n.

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¬ŅQu√© hace un representante al Consejo Directivo?

Elegir el representante estudiantil ante el consejo directivo. Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil. Poseer sentido de pertenencia con la institución, quererla, cuidarla y velar por su buen funcionamiento.

¬ŅQui√©n es el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo?

Un representante de los estudiantes elegido por el Consejo de Estudiantes, entre los alumnos que se encuentren cursando el √ļltimo grado de educaci√≥n ofrecido por la Instituci√≥n.

¬ŅQu√© es y cu√°les son las funciones del Consejo Directivo?

Funciones del Consejo Directivo

  • Proponer a la Asamblea Corporativa la adopci√≥n de los Estatutos y de sus reformas.
  • Determinar la planta de personal de la Corporaci√≥n.
  • Disponer la participaci√≥n de la Corporaci√≥n en la constituci√≥n y organizaci√≥n de sociedades o asociaciones y fundaciones o el ingreso a las ya existentes.

¬ŅQu√© valores debe de tener un representante?

Son características y cualidades que dirigen a nuestra sociedad para lograr que el proceso democrático se consolide y sea exitoso.



Dentro de ellos encontramos:

  • Honestidad.
  • Solidaridad.
  • Responsabilidad.
  • Pluralismo.
  • Libertad.
  • Justicia social.
  • Tolerancia.
  • Igualdad.

¬ŅQui√©n es el representante de los estudiantes?

Los representantes estudiantiles son las personas que, desde el ejercicio de la democracia, velan por los intereses de la comunidad universitaria y trabajan con convicci√≥n por el bien com√ļn. Ellos, estudiantes de pregrado y posgrado, forman parte de los cuerpos colegiados y los comit√©s de carrera de la Universidad.

¬ŅCu√°les son los valores y en qu√© consisten?

Los valores son los principios por los que se rige una persona, un grupo o una sociedad. Los valores son conceptos abstractos, pero se manifiestan en cualidades y actitudes que desarrollan las personas. Por ejemplo: autodominio, compasión, franqueza, integridad.

¬ŅQu√© propuestas puede hacer un consejo estudiantil?

ÔÉė Crear un Carnet Estudiantil para cada uno de los estudiantes. ÔÉė Organizar la cafeter√≠a a trav√©s de divisoras que mejoren el orden para atender a alumnos y profesores por igual4. ÔÉė Expandir los servicios, alimentos y variedad que presenta la cafeter√≠a para los estudiantes.

¬ŅQu√© aspectos debemos tener en cuenta para organizar el consejo estudiantil?

Aceptar el presupuesto del consejo, el cual debe ser administrado por la institución y será utilizado para las propuestas que este desarrolle. Proponer y discutir propuestas de cada estudiante que pueda ser beneficiosa para la comunidad en general. Discutir sobre situaciones especiales que se presenten.

¬ŅCu√°les son los miembros del Consejo Directivo?

EL CONSEJO DIRECTIVO



Está integrado por: La Rectora quien lo preside y convoca de manera ordinaria y extraordinariamente cuando lo considere conveniente. Dos representantes del personal docente, elegidos por mayoría de los votantes en Asamblea de Docentes.

¬ŅCu√°les son las caracter√≠sticas que debe tener un buen l√≠der?

15 cualidades esenciales para ser un buen líder

  • Motiva a tu equipo de trabajo para ser un buen l√≠der.
  • C√©ntrate en el desarrollo del equipo.
  • Comun√≠cate de manera eficaz como l√≠der de equipo.
  • Demuestra gran inteligencia emocional.
  • Demuestra habilidades para resolver problemas.
  • Respeta a los dem√°s.

¬ŅCu√°les son las cualidades que debe tener un l√≠der?

Cualidades de un líder

  • Tomar decisiones acertadas bajo presi√≥n.
  • Saber delegar funciones.
  • Darle un buen uso a la autoridad, con autonom√≠a y respeto.
  • Tener serenidad y persistencia.
  • Ser realista.
  • Reaccionar r√°pidamente para identificar las razones que generaron la crisis.
  • Ser apasionado por el trabajo que hace.

¬ŅC√≥mo logra el director ser gerente y l√≠der pedag√≥gico de su centro educativo?

El l√≠der pedag√≥gico ejercido por el director de escuela, debe tener como objetivo una organizaci√≥n con una direcci√≥n clara, viable y asertiva, creando una visi√≥n, a trav√©s de estrategias para concretar dicha visi√≥n, en todo este devenir de adaptaciones y desarrollo de estrategias se debe motivar a todos los agentes …

¬ŅQu√© funci√≥n cumple el representante de los estudiantes en el gobierno escolar?

FUNCIONES: Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación.

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¬ŅCu√°les son las funciones del representante del sal√≥n?

Representar a los estudiantes ante el Consejo Directivo, asistiendo puntualmente a reuniones y rindiendo informe de las mismas a los estudiantes posteriormente. Presentar al Consejo Directivo incentivos para beneficio de los compa√Īeros y la Instituci√≥n.

¬ŅC√≥mo se puede elegir un representante?

5 pasos para elegir al mejor candidato. Parte I

  1. 1.Valorar las necesidades de la empresa.
  2. Contar con soporte especializado.
  3. Mostrar transparencia en la entrevista.
  4. Investigar las referencias.
  5. Seleccionar al mejor candidato.

¬ŅQu√© es el Consejo Directivo para ni√Īos?

El Consejo Directivo es el máximo órgano del gobierno escolar que concreta la participación democrática de la comunidad educativa para la dirección de la Institución y, lo preside el rector.

¬ŅQu√© es el consejo de los estudiantes?

El Consejo Acad√©mico es la autoridad acad√©mica de la Universidad, √≥rgano asesor del Rector y tiene entre sus tareas la de conceptuar ante el Consejo Superior, sobre la creaci√≥n, modificaci√≥n o supresi√≥n de unidades acad√©micas; as√≠ como la de revisar y adoptar los programas docentes de conformidad con las normas legales …

¬ŅQu√© principios o valores se deben tomar en cuenta en las relaciones interpersonales para fortalecer la democracia?

Los principales valores que se proponen para una sociedad democr√°tica son: igualdad, libertad, justicia y solidaridad.

¬ŅCu√°les son los valores √©ticos ejemplos?

5 ejemplos de valores éticos fundamentales

  • #1. El respeto construye nuestras relaciones.
  • #2. La justicia como marco de nuestras relaciones.
  • #4. Honestidad: ser sincero con uno mismo y con los dem√°s.
  • #5. Libertad, el valor √©tico por antonomasia.

¬ŅQu√© valores c√≠vicos valores democr√°ticos derechos y deberes se promueven mediante la acci√≥n solidaria?

Respetar, defender o cultivar



Por eso se debe cultivar o fomentar con esmero y entusiasmo ejemplar, mediante la formación de la conciencia solidaria, que es la misma cultura solidaria. Hay valores morales que son universales: Libertad, justicia, igualdad, solidaridad, honestidad, fraternidad.

¬ŅPor qu√© es importante elegir un representante de curso?

La principal función que tienen las delegaciones de alumnos es el de facilitar a los alumnos su paso por la universidad, intentando hacerlo lo más ameno posible.

¬ŅCu√°les son los 10 valores m√°s importantes?

Los 10 valores humanos m√°s importantes

  • Bondad. La bondad es uno de los valores humanos m√°s generales de nuestro ser.
  • Sinceridad. Como virtud, la sinceridad se traduce en vivir y relacionarse sin intenciones ocultas a trav√©s de nuestros actos o palabras.
  • Empat√≠a.
  • Amor.
  • Paciencia.
  • Gratitud.
  • Perd√≥n.
  • Humildad.

¬ŅCu√°les son los 20 valores m√°s importantes?

Los 21 valores m√°s importantes en la sociedad y sus significados

  1. Respeto. El respeto es la capacidad de reconocer y valorar a a todas las personas.
  2. Integridad. La integridad es la capacidad de hacer lo correcto en todas las situaciones.
  3. Libertad.
  4. Igualdad.
  5. Justicia.
  6. Imparcialidad.
  7. Verdad.
  8. Tolerancia.

¬ŅCu√°les son las principales caracter√≠sticas de los valores?

Durabilidad ‚Äď con el paso del tiempo, los valores van definiendo su importancia en una persona. Flexibilidad ‚Äď es posible que los valores cambien en importancia conforme crece la persona. Jerarqu√≠a ‚Äď hay valores m√°s importantes que otros, dependiendo del momento en la vida en que se encuentre la persona.

¬ŅQu√© caracter√≠sticas personales o cualidades deberian tener nuestros representantes en el municipio escolar que fueron elegidos democraticamente?

Es importante que los estudiantes sean espont√°neos y puedan expresar caracter√≠sticas esperadas del perfil de sus representantes que no sean las convencionales (buenas calificaciones, conducta intachable), sino que por el contrario sean cualidades que admiran: solidaridad, empat√≠a, apertura, di√°logo, capacidad de …

¬ŅC√≥mo puedes participar en el mejoramiento de la comunidad educativa?

5 consejos para mejorar tu comunidad escolar

  1. Conocer tu ambiente escolar.
  2. Identificar tus necesidades dentro de la comunidad.
  3. Desarrolla tu idea, proyecto o actividad de la mano de un grupo.
  4. Sé un modelo a seguir.
  5. Mantente activo/a siempre.

¬ŅCu√°les son las mejores propuestas de un personero estudiantil?

Informar a la comunidad Educativa frente el uso de los bienes y recursos. General cultura de pertenencia y responsabilidad entre toda la comunidad estudiantil. Proponer campa√Īas de reciclaje durante todo el a√Īo. Proponer actividades y encuentros culturales que generen sentido de pertenencia.

¬ŅC√≥mo se eligen los representantes de los estudiantes?

Deber√° ser elegido mediante votaci√≥n universal, directa y secreta por los estudiantes que tengan matr√≠cula vigente, de los programas de pregrado y postgrado de la Instituci√≥n, para un per√≠odo de dos (2) a√Īos.‚ÄĚ.

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¬ŅCu√°l es la funci√≥n del Consejo Directivo escolar?

El Consejo Directivo Escolar (CDE) es un ente colegiado, gestor y administrador de los servicios educativos. Planifica, organiza, gestiona, ejecuta y supervisa los recursos asignados para mejorar la calidad y ampliar la cobertura de los servicios de su centro educativo.

¬ŅCu√°l es la funci√≥n del Consejo Directivo del Colegio?

1.1 El Consejo Directivo, como instancia directiva, de participación de la comunidad educativa y de orientación académica y administrativa del establecimiento. 1.2 El Consejo Académico, como instancia superior para participar en la orientación pedagógica del establecimiento.

¬ŅC√≥mo funciona el Consejo Directivo escolar y gobierno estudiantil?

¬ŅQu√© es un CDE? Es una organizaci√≥n interna de las instituciones educativas oficiales que integra al Director, a representantes de los educadores, de los padres de familia y de los alumnos para la toma de decisiones en la administraci√≥n de los servicios educativos.

¬ŅC√≥mo ser un buen l√≠der 5 estrategias de liderazgo?

Es decir, se puede aprender cómo ser un buen líder.

  1. Escucha a tu equipo de trabajo.
  2. Comunícate lo más eficiente posible.
  3. Habla menos, escucha m√°s.
  4. Sé un ejemplo.
  5. Apasiónate.
  6. Sé consistente.
  7. Toma decisiones firmes.
  8. Interfiere sólo cuando sea necesario.

¬ŅCu√°l es la diferencia entre liderazgo positivo y negativo?

Entre el liderazgo positivo y el liderazgo negativo



Es el ideal de Covey, más utópico que la realidad. En el otro extremo, bajo un liderazgo negativo predomina el uso del poder, las normas y los resultados por encima de las personas a las que dirige.

¬ŅC√≥mo ser un l√≠der efectivo en 10 pasos?

Los 10 mandamientos para un liderazgo efectivo

  1. Adaptación al cambio.
  2. Visión estratégica.
  3. Capacidad de an√°lisis.
  4. Networking y orientación al cliente.
  5. Optimización de recursos.
  6. Comunicación efectiva.
  7. Gestión de conflictos.
  8. Delega y fomenta el trabajo en equipo.

¬ŅCu√°les son los valores de un l√≠der?

Los cinco valores del Liderazgo Centrado

  • Sentido. Las personas l√≠deres deben mostrar fortaleza.
  • Rol proactivo. Deben asumir un rol proactivo en sus cargos y con sus subalternos, tener propiedad, asumir riesgos y adaptarse a los cambios.
  • Conexi√≥n.
  • Encuadre positivo.
  • Gesti√≥n de energ√≠a.

¬ŅQu√© valores debe tener un l√≠der y porqu√©?

Un líder crece a través de su desarrollo personal y con la repetición de hábitos positivos. Por eso, además de tener iniciativa y saber gestionar conflictos, la responsabilidad, la generosidad, la humildad y la confianza son valores para ser un buen líder.

¬ŅCu√°l es la cualidad m√°s importante de una persona?

La fidelidad o la lealtad son dos cualidades esenciales para la construcci√≥n del bien personal y com√ļn. Implica actuar con el otro conforme a la confianza depositada, ya se trate de la confesi√≥n de una intimidad, del respeto a la relaci√≥n o de una responsabilidad.

¬ŅQu√© podemos hacer cuando un representante al gobierno estudiantil?

3. ¬ŅQu√© podemos hacer cuando un representante al Gobierno Estudiantil no cumple con su programa de gobierno? Primero se debe seguir el conducto regular hasta finalmente llegar a un acuerdo sino finalmente el proceso de recolecci√≥n de firmas y darle oportunidad a otra persona para que trabaje por el colegio.

¬ŅPor qu√© debemos elegir de forma responsable a nuestros representantes en el gobierno estudiantil?

La elección del GOBIERNO ESCOLAR es el espacio propicio para poner en práctica los valores democráticos fundamentales, que permitan desarrollar una convivencia pacífica y de participación, en donde los estudiantes son agentes activos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

¬ŅPor qu√© es importante contar con un centro de estudiantes?

El centro de estudiantes es el lugar para que puedas hacer valer tus derechos como integrante de la comunidad educativa. ¬ŅQu√© es un centro de estudiantes? Es una organizaci√≥n formada por alumnos de establecimientos educativos para defender los derechos de los estudiantes.

¬ŅCu√°l es la importancia del gobierno escolar en las instituciones educativas?

El objetivo de esta instancia es apoyar la labor de promoción y seguimiento a la convivencia escolar, a la educación para el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos, así como del desarrollo y aplicación del manual de convivencia y de la prevención y mitigación de la violencia escolar.

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