En el modelo axiológico de educación integral del profesor Gervilla (1991,1993, 2000), una educación integral incluye el concepto de totalidad, una educación del hombre completo, un desarrollo armónico de todas y cada una de sus facultades y dimensiones así como de los valores que derivan de ellas.
¿Qué es la educación integral?
La educación integral es un modelo de enseñanza que tiene como característica la integración de habilidades sociales, intelectuales, profesionales y humanas en el aprendizaje de los alumnos.
¿Qué es educación integral para niños?
¿a qué nos referimos con formación integral? Es aquella en la que no solo se busca que los niños adquieran conocimientos, sino que también tiene un enfoque personalizado y como objetivo potenciar el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. Se busca formar niños preparados para salir al mundo globalizado.
¿Cuál es la importancia de una educación integral?
Sin lugar a duda, la formación integral en la educación escolar incentiva el liderazgo, la imaginación, la creatividad, el debate, la producción académica, artística y deportiva; todos estos enmarcados en un contexto que promueve continuamente la formación humana y da un sentido al proyecto de vida que construye cada …
¿Cuáles son los elementos de la educación integral?
Básicamente el modelo integral de Wilber comprende 4 facetas: objetivo individual, subjetivo individual, objetivo colectivo (Social) e Intersubjetivo colectivo (Cultural). A través de los 4 cuadrantes propuestos se proponen parámetros para construir una educación realmente integral.
¿Qué es el desarrollo integral del niño según autores?
Se entiende que el desarrollo integral infantil es un proceso interactivo de maduración que resulta de una progresión ordenada de desarrollo de habilidades perceptivas, motoras, cognitivas, de lenguaje, socio-emocionales y de autocontrol (Ponce, 2016).
¿Cómo lograr un aprendizaje integral?
Es necesario hacer un uso adecuado de la agenda, para poder planificar, asignar recursos, distribuir tareas, coordinar, registrar ideas y oportunidades de cara al futuro. Hay que saber discriminar lo importante, y detectar las prioridades y los elementos críticos de cada proceso.
¿Por qué se considera un enfoque integral?
En conclusión un enfoque integral, es una manera de relacionar, integrar y sintetizar todos los descubrimientos y conocimientos realizados por la humanidad en un orden epistemológicamente coherente, a pesar de sus distintos aspectos y complejidad.
¿Qué significa ser un ser integral?
Un ser humano integral, es aquel que: Logra consciencia plena de lo que es como ser pensante debido a que piensa con claridad y orden la información que recibe y … ver más…
¿Cuáles son los beneficios de la formación integral?
Autonomía personal. Desarrollo emocional y social de forma equilibrada. Comunicación tanto en español como en inglés. Pensamiento analítico y crítico.
¿Cómo influye la educación en el desarrollo integral del ser humano?
La educación como un proceso para el desarrollo integral del ser humano, tiene un impacto significativo social en la transformación de los pueblos y esta se ve reflejada en la calidad de vida, porque contribuye en el proceso de trasformación, evolución de la conciencia humana.
¿Qué es el desarrollo del niño según Piaget?
Según Piaget, el desarrollo cognoscitivo no sólo consiste en cambios cualitativos de los hechos y de las habilidades, sino en transformaciones radicales de cómo se organiza el conocimiento. Una vez que el niño entra en una nueva etapa, no retrocede a una forma anterior de razonamiento ni de funcionamiento.
¿Qué es el desarrollo integral y ejemplos?
El desarrollo integral personal es un proceso en el cual el ser humano integra las distintas manifestaciones de su ser en todo lo que realiza, coordinando los diferentes aspectos de su persona y las diferentes áreas de su vida para así constituir un desarrollo personal más integrado.
¿Cuáles son los actores en el desarrollo integral de la primera infancia?
En esta propuesta se resalta la identificación de actores que intervienen en el proceso de desarrollo integral de los niños y niñas: padres, madres, cuidadores, maestras y en la comunidad en general.
¿Quién fue el principal descubridor del yo integral?
Kenneth Earl Wilber o Ken Wilber nació el 31 de enero de 1949 en Oklahoma. Por su formación y contribuciones, se convirtió en uno de los principales pilares de la psicología transpersonal e integral.
¿Quién realizó el primer estudio del yo integral?
Jean Gebser. La palabra “integral” fue sugerida independientemente por Jean Gebser (1905-1973), un fenomenólogo y erudito interdisciplinario, en 1939 para describir su propia intuición con respecto a la siguiente etapa de la conciencia humana.
¿Qué tipo de aprendizaje hay?
En este sentido, estas 13 formas diferentes de aprender son:
- Aprendizaje asociativo. ¿Te suena el perro de Pavlov?
- Aprendizaje significativo.
- Aprendizaje cooperativo.
- Aprendizaje emocional.
- Aprendizaje observacional.
- Aprendizaje experiencial.
- Aprendizaje por descubrimiento.
- Aprendizaje memorístico.
¿Qué significa tener un desarrollo integral?
El desarrollo integral es el nombre general dado a una serie de políticas que trabajan conjuntamente para fomentar el desarrollo sostenible en los países en desarrollo y subdesarrollados.
¿Cuáles son los factores que obstaculizan el desarrollo integral?
Aunque no es deseable que las y los adolescentes de diferentes localidades vean obstaculizado su desarrollo integral, hay factores que lo impiden, como:
- Factores de riesgo: falta o carencia de servicios básicos, seguridad y protección.
- Pobreza extrema.
- Injusticia social.
- Falta de educación.
- Salud deficiente.
¿Qué es la educación según Dewey?
Respecto a la educación del carácter, Dewey señala que se basa en la adquisición de hábitos. Dewey tiene una concepción particular de lo que el hábito es, ya que lo considera como medio para alcanzar un fin. El fin de la educación es mejorar la sociedad. Por tanto, adquirir hábitos es un medio para mejorar la sociedad.
¿Qué promueve el desarrollo humano integral?
El Desarrollo Humano Integral promueve el bien de cada persona y de todas las personas, el cual es cultural, económico, político, social y espiritual. El concepto de DHI señala tanto la meta que queremos promocionar como el proceso para avanzar juntos en solidaridad hacia esta meta.
¿Cuál es la teoría de Erick Erickson?
Erikson afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas entre la infancia y la edad adulta tardía. En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine, nuevos retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas anteriores.
¿Qué es el niño según Vygotsky?
Lev Vigotsky (Rusia, 1896-1934) sostenía que los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social: adquieren nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida rutinario y familiar.
¿Qué es la infancia para Montessori?
Para Montessori la infancia es una etapa con significado propio, es decir, el niño no es un adulto en miniatura, ni un sujeto pasivo sino que tiene necesidades e intereses propios, es un ser que juega, experimenta y se adapta al medio físico y social que lo rodea.
¿Por qué es importante el desarrollo integral de los niños?
El desarrollo emocional, social y físico de un niño pequeño tiene un impacto directo en su desarrollo general y en el adulto en el que se convertirán. Por esto es muy importante comprender la necesidad de invertir en los niños pequeños, ya que así se maximiza su bienestar en el futuro.
¿Cómo ser un ser humano integral?
El desarrollo humano integral: comenzar el cambio en varios aspectos de la vida
- Llevar una vida saludable.
- Centrarse en las fortalezas que uno tiene y explotarlas lo máximo posible.
- Buscar un objetivo por el que vivir.
- Intentar estar a gusto profesional y laboralmente, sintiéndose realizado por lo que uno hace.
¿Qué dice Piaget de la primera infancia?
Este investigador, concibe el desarrollo intelectual como resultado de la maduración neurobiológica y la interacción del niño con el medio. En la primera infancia, Piaget nos dice que el bebé aprende acerca de sí mismo y de su mundo a través de su actividad sensorial y motora en desarrollo.
¿Cuáles son los 4 entornos de la primera infancia?
Así mismo, allí se identifican cuatro entornos en los que transcurre la vida cotidiana de los niños y las niñas y son: hogar, salud, educativo y espacio público.
¿Cuáles son las 3 dimensiones del yo integral?
EL YO INTEGRAL
Necesita atención y cuidado para poder desarrollar sus capacidades y convertirlas en habilidades. Ej. Necesita comer para tener energía. Yo Psíquico, es la parte interna y se divide en tres: lo emotivo, la mente y el espíritu.
¿Qué propone Ken Wilber?
Wilber establece una jerarquización de los distintos ámbitos de la realidad, incluyendo sociedades, visiones del mundo, niveles de conciencia, modelos políticos, etc., desplegándose en cuatro cuadrantes (el interior-individual, el interior-colectivo, el exterior-individual, y el exterior-colectivo).
¿Qué propone Wilber?
Básicamente el modelo integral de Wilber comprende 4 facetas: objetivo individual, subjetivo individual, objetivo colectivo (Social) e Intersubjetivo colectivo (Cultural). A través de los 4 cuadrantes propuestos se proponen parámetros para construir una educación realmente integral.
¿Qué es la conciencia según Ken Wilber?
Para Wilber, la Conciencia representa un proceso jerárquico de estados en dónde cada uno de ellos es parte de un estado superior más amplio que lo engloba.
¿Qué es filosofía integral?
La filosofía integral resulta una invitación hacia un nuevo modo de pensar, incorporando una visión comprensiva. Además, considera una necesidad el hecho de abarcar los grandes retos globales que se nos presentan.
¿Qué es el enfoque integral PDF?
El Enfoque Integral es una herramienta para que todos los actores que tienen que tomar decisiones tengan una comprensión compartida (shared understanding) con otros actores de la situación con el fin de facilitar su decisión.
¿Qué son los 4 estilos de aprendizaje?
Conoce las características y ventajas de los estilos de aprendizaje: Teórico, práctico, pragmático y reflexivo.
¿Qué son los 3 tipos de aprendizaje?
Estilos de aprendizaje: Visual, auditivo y kinestésico.
¿Cómo se da el proceso de aprendizaje según Piaget?
Aprendizaje: Para Piaget el aprendizaje es un proceso que mediante el cual el sujeto, a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento, modificando, en forma activa sus esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso de …
¿Qué significa ser un ser integral?
Un ser humano integral, es aquel que: Logra consciencia plena de lo que es como ser pensante debido a que piensa con claridad y orden la información que recibe y … ver más…
¿Cómo lograr un aprendizaje integral?
Es necesario hacer un uso adecuado de la agenda, para poder planificar, asignar recursos, distribuir tareas, coordinar, registrar ideas y oportunidades de cara al futuro. Hay que saber discriminar lo importante, y detectar las prioridades y los elementos críticos de cada proceso.